Encuesta sobre gustos y hábitos lectores:





97 formas de decir "te quiero" de Jordi Sierra i Fabra


Human League. Don't you want me








Documental de Cuarto Milenio sobre la Reencarnación, de Iker Jiménez:
- http://www.youtube.com/watch?v=8jmix1UeVpw
- http://www.youtube.com/watch?v=3_sIfQp74Ig
- http://www.youtube.com/watch?v=DNwvPsCM0So

VIDEOS SOBRE HELEN KELLER

Su casa, hablando, con Ann Sullivan, parte de la película.

HORA DE LECTURA EN EL AULA


Vamos a elegir un libro cada uno para leer en clase.

Cada libro tiene que leerse por lo menos por dos personas. Puedes traer para leer un libro que ya estés leyendo, pero tienes que decírselo al profesor para que te dé permiso y buscar alguien de clase que quiera leerlo a la vez.

Los que están en negro están en la Biblioteca, los de azul son del profesor.

Antes de elegir, puedes buscar información sobre ellos en Internet, en foros, valoraciones de alumnos, etc. Hacer caso de las recomendaciones tiene su riesgo: lo mejor es aprender a elegir.

Luego elegiremos un día y hora para leer en clase, en silencio y, de vez en cuando, comentaremos las lecturas y haremos algunas actividades.

Los que vayan a refuerzo, pedirán a su profesora un libro que se ajuste a su nivel, para traerlo a clase en la hora de lectura.

  • ALVAREZ, Blanca. El curso en que me enamoré de ti. El club de los asesinos limpios, etc. MEDIO
  • AMO, Montserrat del. ¡Siempre toca!, El bambú resiste la riada.
  • ANGELIDOU, Maria. Mitos griegos (relatos) MEDIO
  • BOLÍN, Samuel. Los casos del comisario Antonino. INICIAL
  • BORNEMANN, Elsa, ¡Socorro! (12 cuentos para caerse de miedo). INICIAL
  • BOYNE, John. La apuesta. El niño con el pijama de rayas.
  • BYUNG, Georgia. Molly Moon. MEDIO
  • CALDERÓN, Emilio. Los okupantes.
  • CALVINO, Italo. El barón rampante. AVANZADO
  • CAMERON, Ann. El lugar más bonito del mundo. INICIAL
  • CASARIEGO, Martín. Alguna
  • COLFER, Eoin. Artemis Fowl. MEDIO
  • DAHL, Roald. Matilda y otros muchos. Niña con extraños poderes y padres horribles.
  • ENDE, Michael. La historia interminable. MEDIO-AVANZADO
  • FRANK, Ana, El diario. MEDIO
  • FUNKE, Cornelia. El señor de los ladrones, y otros muchos. MEDIO
  • GALLEGO, Laura. Memorias de Idhún. Dos velas para el diablo. MEDIO-AVANZADO
  • GISBERT, Joan Manuel. Los armarios negros, Los caminos del miedo y otros muchos. MEDIO
  • GONZÁLEZ, Lola. Brumas de Octubre. Ambiente de un instituto. Guárdate de los idus. Novela histórica sobre el Imperio Romano. MEDIO
  • GRIPE, María. Varios. Los escarabajos vuelan al atardecer. Tres jóvenes envueltos en un misterio. MEDIO
  • HADDON, Mark . El curioso incidente del perro a medianoche. MEDIO
  • HICKOK, Lorena A. La historia de Helen Keller. Historia real de una niña sorda, muda y ciega. INICIAL
  • HINTON, Susan E.Rebeldes. Rivalidades entre pandillas en los suburbios de Nueva York. MEDIO
  • HITCHCOCK, Alfred. La cueva de los lamentos, etc. De Los tres investigadores.
  • HOSSEINI, Khaled. Cometas en el cielo. AVANZADO
  • IBBOTSON, Eva. El concurso de Brujas, Maia se va al Amazonas. INICIAL-MEDIO
  • JANER, Gabriel. Han quemado el mar.
  • KINNEY, Jeff. Diario de Greg. INICIAL
  • MENDOZA, Eduardo. Sin noticias de Gurb. MEDIO-AVANZADO
  • MENENDEZ, María. Nunca seré tu héroe. Novela sobre conflictos adolescentes¿Dónde está San Valentín? Las dos caras del Playboy, etc. MEDIO-AVANZADO
  • SAMOILOVICH, Daniel. 43 crímenes para resolver (relatos). INCIAL-MEDIO
  • SCOTT CARD, Orson. El juego de Ender. Ciencia-ficción. AVANZADO
  • SIERRA I FABRA, Jordi. Noche de viernes. Las chicas de alambre, y muchísimos más. MEDIO
  • SOMMER-BODENBURF, El pequeño vampiro. INICIAL
  • SORELA, Pedro. Cambio de amigos.
  • SOUTHALL, Iván. Dirección Oeste
  • STINE R.L..La repugnante cara del terror. MEDIO



ELECCIONES y RECOMENDACIONES





ANIMACIÓN LECTORA: Bibliografía y recursos.
LISTA de LIBROS RECOMENDADOS (clasificados por niveles).